图书馆战争：记忆之书 図書館戦争 BOOK OF MEMORIES7.5

用户点评

• 来自网友【尼 这】的评论1.“社会舆论容易引导” （26：50） 对于亲苏反苏及亲美反美，作为社会大多数的并非当权群体或知识分子的大众，其实既无直接或间接且客观的信息来源，又无理智而严谨地审视、推测、论评的能力，是可以很轻易地被转向变调的。本片中，于都会繁华地带大幅公示的媒体对事件的报道、宣传、论评是多么地与事实迥异反性。可若既非自身接近当事人、地的知情人，又未闻晓当事人或相关知情人的出面澄清——当然，本片中黑白过于明显了。而现实中，大多是罗生门——那某个人就会不多假思索地相信某种说法为事实。庸众完全仅凭媒体传达、宣扬信息乃至论调、评判，随意地予以与自己不直接或相近相关而对之并无比较深入的认知的人及事以偏颇的论评。若影响至自身利害便认真，即使认真对待，也不过旨在维护、增进自己的名利、福祉，减消、避免对己的损失、伤害。否则，某事无论对于他人的人生的影响多么重大深切，也不过是闲暇时的笑料谈资。2.“说这本书是坏书的人里面有多少人真正读过？！“他们根本不打算去了解这本书真正想表达的东西。”（47:54——48:05）人们通常论评历史人物多么伟光正或邪丑恶，推崇芳名，厌弃遗臭。可有多少人严肃、严谨地去依理研究、凭据考察，力图接近人事物的真情实貌？其实他们只是无聊时随便听听说说罢了。——可如此却由微汇巨地强烈影响了某些人！比如，因为受到个人本性中的劣恶部分或身边人群环境的影响，而对具有某种特定的相貌或家庭或种族的身份属性的人予以歧视与侮辱，那些施加者随意轻松，并不以之为什么，可遭受者却日日难受痛苦。3.母：“就算遭遇危险也在所不辞吗？为什么这种事一定要你来做呢？"（字幕好像从来没标点！）女：”就因为大家都把事情推给别人，所以社会才会变成这个样子，这件事必须有人去做！……“（82：00——82：12）庸众常常自以为某事与己无关而漠然对之，眼见必要时则试图避免受到负面影响，而察觉有益可得时便积极挨近，唯恐距离。4.设定两团合法组织相互对立、斗争，还容许各自建立并动用正规武装力量，还不受警察管控！太扯了！
• 来自网友【bebebebebu】的评论雖然名為「圖書館」，但制服與裝備肯定會令人聯想到自衛隊吧？所以第一部電影電視首播（9.1%）及作為第二部電影前導的SP（6.1%）收視絕不奇怪，只能希望忠實擁躉會到戲院支持第二部電影吧。雖然還未看原著（有點懶ˊ_>ˋ）但這部SP絕對是維持水準的續集，作為交代軟性資訊（如主角們的感情生活及與家人的關係）效果不錯，繼承《圖書館戰爭》的傳統：就大道理「捍衛閱讀自由」及各式少女漫畫戀愛情節上取得絕佳的平衡。SP故事主軸是小牧（田中圭）對失聰鄰家妹妹毬江（土屋太鳳）的蘿莉養成計劃ˊ_>ˋ 後天意外失聰的毬江得到小牧哥哥的支持重新振作，並且對他不只是「大哥哥」的感情，直到良化隊借小牧向毬江推薦的聽障人士愛情小說為藉口，指他未成年及殘障人士造成人權侵害，不只將他拘留，甚至迫他簽名承認控罪；毬江為了心愛的大哥哥挺身而出，面對傳媒說出對小牧的心意及大眾對歧視的歧見…就愛情故事來說是很老梗，但小牧與毬江很閃就是了。就歧視這回事來說，劇情亦滿有意思。向殘障人士推薦殘障題材的書籍就是歧視及傷害嗎？ 是誰去定奪及控制書籍的流通自由？戲中良化隊以正義之名進一步收緊書籍審查，並且以傳媒向大眾表達圖書隊亂推薦書對社會是傷害（雖然圖書隊亦以傳媒戰反敗為勝），對照現實社會的有關輿論取向，尤其成為嫌疑犯就會被社會當成有罪，就算將來洗脫嫌疑也改不了社會觀感，所以要有所堅持，對照現實社會亦饒有深意。副線的堂上（岡田准一）及笠原（榮倉奈奈）繼承上集兩人的「師徒」情愫，新發展是笠原父母來東京，揭發她一直隱瞞雙親成為圖書隊特殊部隊…同樣是老梗－－父母不諒解子女的選擇，卻可以延伸至今時今日的社會運動。母親不知女兒在捍衛什麼，就算知道了也覺得「為什麼一定要由自己孩子做呢？」。兩代的矛盾雖說老生常談，但套進現實生活，再次對照現在社會上各式撕裂，應該亦見省思？至於柴崎（栗山千明）與手塚光（福士蒼汰）被疑似第三者朝比奈（中村蒼）介入，只是為了引出電影版的重要人物－－提倡「未來計劃」，與圖書隊對立的手塚慧（松坂桃李），就要等第二部電影上映後才知道會發生事了。【雖然看過原著就會知道的…】