喜禾5.6

用户点评

• 来自网友【游侠一笑】的评论这片名……想起了《秋喜》。就是要做小众，就是要做炮灰，破罐子破摔的感觉。华语片学西片用人名做片名其实是最拙劣差劲的，只能说编剧无能，连个片名也不会起，你要是名人还罢了，像什么《我叫刘跃进》、《因为谷桂花》之类也比较傻，《我不是潘金莲》的“潘金莲”是个噱头，当然最大噱头是冯小刚，否则这片名也是死路一条，不信你个无名导演拍部《她是孙二娘》、《我是刘姥姥》试试有没人看。倒不如用英文译名“命运”。 剧情。自闭儿童题材国产片拍了不少，《海洋天堂》、《我和我的影子在奔跑》等等，但感人的没有。小男孩的命还算不错了，虽然有自闭，可家境不错，母亲在银行。还提了一下校园欺凌，那个傻大个被几“坏学生”殴打，想起以前在乡下，村里也有个脑筋不太灵光的大个子被小朋友们取笑捉弄，中学有个被人叫“大傻”的，也是没少被欺压，他曾经为了表示反抗还带过刀回学校。校园凌霸其实到处都存在，不容忽视。 其实编剧导演还是用了一些方法让片子不至于太沉闷的，例如让大个子和喜禾有时候双线叙述，但大个子的戏明显抢了，有点喧宾夺主。还有一条暗线是女主童年似乎遭受了村里傻子的性侵。最后傻子打破牢笼的一幕是个隐喻，这种主旋律而言算有点意思了。整个片子看下来，给人的印象就是妈妈是个非常自私自利的人，为了儿子能正常上学却罔顾其他孩子的利益，如果说作为父母肯定会以自己孩子优先，那么作为妻子，女主也是非常自私的，为了孩子，她冷落了丈夫（与儿子同床，自然会影响夫妻生活），丈夫想再生一个健康的孩子，她却不愿意，就是围着自闭儿转。看看那么多失独家庭的凄凉，生多一个至少是一种保障，而不仅仅只考虑分薄了感情的问题。自私自利最后就变成了偏执狂。 对了，想到近期一个新闻，橙色书包行动（为失聪儿童准备）遭到家长反对，他们不愿意自己的孩子被标签，而要“去除特殊性、回归普通回归自然”。电影中的妈妈想让自己的孩子上正常学校，也是不想孩子被特殊化，不过这与橙色书包有不同，橙色书包那是走在社会上，等于向全世界说我们听不到，难免会遭受异样眼光，这个自闭儿只是在他们班（最多是学校）为人知道罢了，程度不同。
• 来自网友【白择】的评论2012年一位15岁的自闭症男孩李孟被19名家长联名上诉要求退学，这个事情在社会上引起了一定的反响。后来为了呼吁社会关注特殊儿童的受教育权，这个故事被改编为电影《喜禾》。这部影片讲述了患有自闭症的李喜禾在接受融合教育过程中面临的困境。因为“不正常”的举动，喜禾被家长联名上书要求退学。其母亲田琳在多次乞求学校和家长们无果后，只能在地铁站为孩子讲课。这件事后来被媒体所知，引起了巨大的反响。为了解决喜禾的上学问题，媒体和政府、学校开展了一场关于特殊儿童接受教育的大讨论。可最终因为各种条件的限制，喜禾仍旧没能进入普通学校学习。影片在同为自闭症的喜禾舅舅挣脱铁笼一幕结束了。至于后来影片中的李喜禾和现实中的李孟到底有没有进入普通学校，顺利接受融合教育我们仍不得而知。 影片中印象最深的是喜禾妈妈说的：“我只希望将来在喜禾身边的每一个人能够给他一个微笑。”社会是慢慢变好的，大家也越来越包容，有时候一个微笑都是对别人的一份精神力量。 而在这里反应了中国融合教育的现状，我国特殊儿童数量大，个体情况不尽相同；在资源教室的建设、专业教师的支持、无障碍环境的建设等方面普校也面临着较大的困难。而且我国特殊教育发展时间短，专业人才数量较少，助力融合教育的师资力量也比较缺乏。其次就是普校老师拥有的与融合教育和特殊儿童相关的知识较少，所以他们很难为特殊学生融入普通班级时提供帮助和引导。虽然说我国以政策、法律法规等形式来保障特殊儿童健康成长发展、受教育的权利，但在实施过程中仍有许多特殊儿童的权利仍不能得到合理的对待。如普通学校拒绝接受特殊儿童或像喜禾这样被联名要求退学的现象屡见不鲜。在面对这样的问题的时候家长们只能不断地恳求学校或家长再给特殊儿童一个机会，或放弃进入普通学校，这说明在我国相关机制不够健全，家长们只能凭借自己的力量去为孩子争取法律原本就赋予的权利。 影片中的喜禾是幸运的。他的爸爸妈妈非常的爱他，一直努力为他创造更好的环境。希望每一个星星来的孩子都是幸运的。