海蒂和爷爷 Heidi-HD

用户点评

• 来自网友【欢喜悦书】的评论看过海蒂和爷爷这部电影后，最令我无法忘怀的，除了令人心旷神怡的风情外，还有海蒂小朋友那治愈人心的笑容。 与此同时，作为两个孩子的妈妈，我也收到了些育儿启示。 1.孩子天生属于大自然。 当孩子身处大自然的时候，脚踩大地，头顶天空，她灵动、探索的心智就被彻底激发出来了，可以自由自在在天地间探寻。 我们就是受益者，从孩子2岁多，我们基本每周末一座山，好处真的是太多了，锻炼身体、增进亲子关系、亲近大自然。 2.用启迪孩子代替控制孩子。 面对海蒂不识字，教师一度很抓狂，企图想通过鄙视和指责，让海蒂学会他所教授的知识，我们也看到了这种方式，除了让教师发泄了愤怒的情绪，没有起到任何作用。 还好海蒂性格比较开朗，如果换成一个比较敏感的孩子，甚至会对学习产生抵触心理。 而克拉拉的奶奶，则是通过给海蒂讲故事，告诉海蒂学会识字最直接的好处就是可以自己读故事。又故意不把整个故事讲完整，留着故事的结尾，让海蒂学会识字后，自己去读。激发海蒂更快的学会识字。 3.鼓励孩子去做想做的事情，即使在别人看来没有意义甚至很可笑。 海蒂在村子里上学，课堂上老师问大家，长大了想做什么？除了海蒂，其他孩子都是想做自己的父母现在做的事情，只有海蒂说：写故事。这在从未走出过村庄、还不识几个字的孩子来说，不能理解，觉得可笑。正如那句古话：安雀安知鸿鹄之志。 克拉拉的奶奶在跟海蒂的短暂相处中，知道海蒂不仅喜欢读故事，还喜欢写故事，就送给她一支笔和一个本子，让她去做让自己感觉快乐的事情。 4.环境会对一个孩子的成长产生不可估量的影响。 住在爷爷家的时候，海蒂每天跟皮特待在一起，皮特说：山里的孩子不需要识字。因为他们每天的活动就是放羊，确实用不着识字。海蒂很认同皮特说的话，认为学习识字是一件没有意义的事情。 后来去到法兰克福，克拉拉的奶奶，给海蒂学习识字赋予了意义：可以自己读任何故事。而海蒂很喜欢读故事，有了这个内外驱动力，海蒂很快就能识很多字了。 想让孩子学习某样技能，我们不妨思考下，给学习这样技能赋予怎样的意义，孩子才能自动自发去学习。